Índice cognitivo-emocional de la percepción de seguridad del peatón

Nombre Desarrollo de un índice cognitivo-emocional para cuantificar la percepción de seguridad del peatón. Aplicación en espacios urbanos Agencia Dirección General de Tráfico. Ministerio Del Interior (Madrid, Spain) Año 2017 Referencia del Proyecto SPIP2017-02220...

Classroom design to enhance the students’ cognitive processes.

Name Classroom design to enhance the students’ cognitive processes: a methodological proposal to evaluate the variables light, color and form Agency Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Madrid, Spain) Years 2018 – 2021 Project reference BIA2017-86157-R...